À l'École

Le podcast qui donne la parole aux étudiant.e.s sur le spectre de l’autisme.

Le podcast qui donne la parole aux personnes sur le spectre de l’autisme.

Venez découvrir le parcours d’une historienne sur le spectre!

Dans cet épisode 9, Hugo, étudiant à l’ENS de Rennes, me parle de la difficulté qu’il a eu à communiquer avec sa famille et le décalage qui s’est créé une fois avoir commencé les études supérieures, ou encore comment il a hésité à envoyer une lettre de démission parce qu’il ne se sentait pas à sa place.

Dans cet épisode, Anne-Lise me raconte le choc qu’elle a pu ressentir en passant d’un travail manuel et physique quand elle travaillait dans la ferme de ses parents à un travail intellectuel avec la classe prépa et l’ENS, ou encore comment elle a rebondit après avoir raté le concours de l’agrégation.

Dans ce 23ème épisode, Sasha me raconte son quotidien avec son trouble de la personnalité limite (aussi appelé trouble borderline). Il me parle des signes et symptômes qui le composent, de ses doutes sur ce trouble avant le diagnostic officiel, ou encore de comment il en parle aux gens autour de lui.

Dans ce 7ème épisode, Si Hao, en économie à l’ENS Saclay, me parle de son parcours par la prépa puis la fac, de sa passion pour l’économie qui l’aide à lutter contre ses doutes, ou encore comment venir de Seine Saint Denis est un élément important de son parcours.

Dans cet épisode 6, Dorian nous raconte le sentiment de crise qu’il a ressenti en arrivant à l’ENS, comment le fait de partir de l’ENS spatialement parlant lui a fait du bien, ou encore sa difficulté à passer d’un milieu social à un autre.

Pour ce 22ème épisode, Élisa me raconte sa vie avec des TCA [troubles du comportement alimentaire]. Quel impact la prépa a eu sur ses TCA, comment elle a vu son psy plus ou moins en cachette, ou encore les habitudes alimentaires qui lui restent.

Pour cet épisode, Guillaume me raconte son parcours scolaire étonnant, ses difficultés avec la lecture, le fait de venir d’une petite prépa au Mans, ou encore les remarques violentes qu’il a pu recevoir.

Aymeric me raconte comment ses acouphènes sont apparus, et comment il a pensé voir son rêve de faire de la musique s’envoler, ou encore comment se préserver les oreilles le plus possible.

Moïra me raconte comment le monde associatif à l’ENS l’a aidée à lutter contre son syndrome de l’imposteur, ou encore la différence notamment économique qu’elle a ressentie vis-à-vis des autres.